Door: Rob Tanke en Monique Leijgraaf
Rob Tanke en Monique Leijgraaf brengen een aantal beeldende casussen uit de praktijk van het vak levensbeschouwing, die illustratief zijn voor de rijkdom van religieuze diversiteit en voor de flexibiliteit van leerlingen in de omgang daarmee.
Nog vaak, betogen de auteurs, wordt culturele, etnische en/of religieuze diversiteit in het onderwijs gezien als een probleem. Scholen kunnen de feitelijke religieuze en culturele diversiteit van haar leerlingen echter positief in zich toelaten en thematiseren door ruimte te creëren voor ontmoeting en wederzijdse erkenning.