Moraliteit en Markt
Wat hebben moraliteit en markt gemeen? In de beleving van velen is dat bitter weinig. Markten zijn onderdeel van de wereld van de economie: een rationele en efficiënte wereld van nuchtere calculaties. Moraliteit hoort […]
Wat hebben moraliteit en markt gemeen? In de beleving van velen is dat bitter weinig. Markten zijn onderdeel van de wereld van de economie: een rationele en efficiënte wereld van nuchtere calculaties. Moraliteit hoort […]
Volgens FNV-voorzitter Agnes Jongerius verdient het Thijmgenootschap lof voor de organisatie van een reeks bijeenkomsten over het onderwerp marktwerking en solidariteit in de publieke dienstverlening. Te lang werd die discussie nauwelijks gevoerd, dat is […]
In deze bijdrage analyseren Nicolette van Gestel en Lenie Scholten de invloed van de recente marktwerking in de sociale zekerheid en reïntegratie op de uitvoeringspraktijk in gemeentelijke sociale diensten. Centraal staat de vraag in […]
De debatten over de stelselherziening in de gezondheidszorg gaan niet zozeer over de invloedssferen van markt en overheid, vindt Martin Buijsen. De wezenlijke vraagstukken liggen op een dieper niveau. Het werkelijke probleem is dat […]
Frank van den Heuvel schetst enkele actuele governance-issues over de organisatie van scholen en dat de basis hiervoor gevonden kan worden in de katholiek-sociale leer. Subsidiariteit blijkt juist bij onderwijs, dat dichtbij mensen ligt, […]
In deze bijdrage onderzoeken de auteurs of commerciële omroepen zich nog wel laten vangen in – vrij naar Max Weber – de ijzeren kooi van de bureaucratie. Ook komt de vraag aan de orde […]
Volgens Arnold Godfroij zijn de gangbare maatregelen die bedoeld zijn om vorm te geven aan solidariteit in de volkshuisvesting contraproductief. Een andere aanpak is gewenst.
Richard Steenvoorde begint met een korte, historische, beschrijving van het nut en de noodzaak van de publieke sector, gezien vanuit het mensbeeld van de katholiek-sociale traditie. Hij stelt dat niet alles wat van waarde […]
Het gaat in de school niet alleen om het overdragen van kennis, hoe belangrijk deze ook is, betoogt Jet Weigand-Timmer. Het gaat om de vorming tot mensen die in het leven kunnen staan. Dat […]
Leren is universeel in menselijke samenlevingen. Het is letterlijk van levensbelang voor de continuïteit van het sociale leven, voor het economisch welzijn, voor het aanleren van moreel besef en voor het formuleren en ontwikkelen […]